Titolo: Come aiutare i bambini con Disturbo dell’apprendimento nello svolgimento dei compiti scolastici
Autore: Luisa Di Maso e Livia De Pietro
Dati: 2010
Prezzo: 8,00
Editore: Associazione M.A.R.E.L.
In breve: Come sempre alla chiusura di un anno scolastico molti si interrogano sull’utilità o meno dei compiti assegnati per le vacanze estive. Impegno gravoso per molti bambini e per i loro genitori che con fatica riescono a guidare i propri figli nello svolgimento dei lavori assegnati. Il problema diviene estenuante quando i figli hanno un livello di autonomia molto basso, rispetto all’età e difficoltà di esecuzione che rallentano e, in alcuni casi, impediscono una serena applicazione. Talvolta i genitori sono portati ad anticipare ed eseguire le azioni al posto del figlio, sia per questioni di tempo, sia credendo di facilitarlo, in altri casi credono sia opportuno che il bambino “faccia da solo” e si negano alle richieste continue di aiuto. In ogni caso il bambino ci segnala un disagio le cui cause andrebbero valutate il più precocemente possibile.
Articoli correlati
- Corsi di formazione per il personale della scuola riconosciuti dall’Ufficio Scolastico Regionale per il Lazio ( D.M. 90/2003)
- 1° Corso per "Tutor dell’apprendimento" - Date
- "Asili nido ed educatrici: l’esperienza di una maestra, progetti, idee e metodologie"
- I disturbi specifici dell’apprendimento
- 1° Contest - "Il tempo dell'agire e il tempo del sentire " - Luisa Rossi






















